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宁波一所乡村小学开发校园“开心农场”学生自己种菜自己烧

更新时间  2022-04-01 22:03 阅读
本文摘要:“你这个叶太老了,要把它摘点掉。”在浙江省宁波市宁海县兴南小学的厨房里,学生们正在热火朝天地准备着他们的点心——棒菜烤年糕。这些棒菜可不是普通的棒菜,从栽种、施肥、除虫、采摘、清洗到烹饪,都是同学们亲自动手到场的,是他们用汗水得来的劳动结果。兴南小学坐落于宁海县力洋镇古渡村,是一所完小。 学校在重视学生文化结果的同时,更注重学生的全面生长。

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“你这个叶太老了,要把它摘点掉。”在浙江省宁波市宁海县兴南小学的厨房里,学生们正在热火朝天地准备着他们的点心——棒菜烤年糕。这些棒菜可不是普通的棒菜,从栽种、施肥、除虫、采摘、清洗到烹饪,都是同学们亲自动手到场的,是他们用汗水得来的劳动结果。兴南小学坐落于宁海县力洋镇古渡村,是一所完小。

学校在重视学生文化结果的同时,更注重学生的全面生长。针对当前学生虽生活在农村,但不懂农耕的现象,学校因地制宜,将学校后的一块荒地开垦成一个校园农场,增加学生到场劳动的时机,增强对学生的劳动教育。

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同时,学校开设了一周两节的综合实践课程,由学校懂种植的老教师担任任课教师,两节课中一节为理论课,主要教学生关于作物的耕作,在种植历程中的养护,以及会遇到的一些问题的解决;另一节课为实践视察课,老师会带着学生去农场视察作物,并为种植区除草除虫。在收获棒菜前,学生们已收获了玉米、小番茄、花生、土豆等作物,自己制作了炸薯条、五彩土豆饼等食物,除了一起分享他们亲手种植、亲手制作的食物,有些还带了一部门给家长品尝。有家长说:“在家什么都不愿意干的孩子,到了学校居然会挖土豆、削土豆,回抵家居然还反过来教我怎么做炸薯条,真的太让人惊喜了。”现在,学校农场里另有花菜、白萝卜、包菜等没有收获。

该校校长王瑜权表现,接下来学校还会继续增强对学生的劳动教育,让劳动教育的意义和内在在详细教育的实践中生根发芽,让学生在详细的劳动实践到场历程中,真正地引发起对劳动的认识。记者 钟婷婷 通讯员 吴雯雯。


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